为更新英语课堂教学的内容和方式，更好为医护专业人才培养服务，我们组织有关教师和医护专业人员，根据《医护英语入门教程》教材在课堂教学中的使用反馈，对原教材进行了大量修改和补充，编写了该教程。本书按照《高职高专教育英语教学基本要求》的相关内容，参考全国医护英语水平考试（METS）大纲的部分要求，针对职业院校医药学生的具体情况进行编写。其目的是通过情景会话、专业阅读训练，培养医药类学生在实际工作中综合应用英语的能力。本书共10单元。医学图表部分旨在提高学生学习兴趣和培养学生从医学图表中获取重要信息的能力。情景对话部分以医疗服务流程中常见情景为题材，学习者可以根据这些对话，学会用英语准确流利地与患者或同事沟通。课文分为三部分，第一部分以医药领域新进展为主题，希望学生在英语阅读中积累医药核心词汇，同时了解医药领域的信息和资讯；医院故事为医院背景的英文故事，旨在在培养学生英文阅读能力时提高人文素养、体验患者和医护人员的情感世界；第三部分以常见人类疾病为主题，涉及这些疾病的概念、症状、治疗、预防等，通过这些短文的阅读，学习者能够熟悉和掌握高频医学词汇。课后练习含相关词汇练习、阅读理解练习和翻译练习。全书附录包括常见医学词汇的词干、前缀和后缀，医用拉丁语缩略语,医用英语缩写词，对话部分文本，课文翻译，课后参考答案，医护英语水平测试样题及其参考答案。

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