本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会组织编写的教育技术系列教材之一。本书力图将网络课程设计理论与实际开发步骤相结合，以指导学习者在实践中理解网络课程开发的理论。全书共包括10章内容，分别是：网络课程设计与开发概述、网络课程的需求分析、网络课程的教学内容和学习资源设计、网络课程的教学策略设计、网络课程的学习支持系统设计、网络课程的教学活动设计、网络课程的学习评价设计、网络课程的艺术设计、网络课程开发与评价标准、网络课程分类设计和开发实例等。本书配有学习网站（www.elearning.net.cn），可在网站下载最新的资料。本书可以作为高校教育技术或相关专业本科生教材，也可作为教师教育技术培训及各级各类网络课程资源建设的培训教材，同时也可供各高校网络教育学院、网络教育公司相关人员参考。

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