目前我国高校每年有数百万的家庭经济困难学生通过国家助学贷款获得资助，为社会低收入群体子女公平接受高等教育创造了条件。但是国家助学贷款在运行过程中遇到诸多问题，尤其是其风险控制与管理问题。担保作为控制贷款风险的基本手段，是否应该引入、如何引入成为本书研究的内容。

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