本教材是全国高等医药院校“十三五”规划教材。本教材共十一章，主要内容包括绪论、健康史采集、常见症状评估、体格检查、心理评估、社会评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理诊断与思维、护理病历书写，充分体现护理学的独立性和专业特色，强调对护理评估的基本理论、基本知识和基本技能的阐述，注重培养学生科学的临床护理思维方法。本教材主要供护理学专业本科学生使用。

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