本书用让孩子感受读书的美好、孩子都是主人、让孩子寻找自己的亮点、为孩子打好成长的阶梯、把文化传承给孩子、把玩进行到底、为了孩子培养教师、为孩子建设语文课程、为孩子用好人生日历等九个篇张记录了张化万老师41年的语文人生历程。他深深地感悟：工作着是美好的，我愿把每一步都走得更加坚实，用好人生的每张日历。

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