本书是由教育部师范司组织专家编写并审定的高等学校小学教育专业的专业必修课教材，全面介绍了小学生心理辅导的基本理论与实务。本书对小学生的心理问题进行了专门的剖析，强调了心理辅导教师自身在辅导中的重要作用，介绍了一些借助绘画、游戏等儿童独特的语言实施心理辅导理论和方法，分析了在学校里实施心理辅导的特殊性，其中不少内容在国内尚无专门的介绍，也可以说本书是目前国内第一本专门探讨小学生心理辅导的专著。全书内容主要包括小学生心理辅导概论、心理辅导教师、小学生心理辅导的有关理论、小学生心理辅导过程、小学生小组心理辅导、小学生行为矫正、小学生家庭辅导、小学生绘画分析与辅导、小学生游戏辅导、小学生心理辅导的其他方法和小学生心理辅导的管理，共十一章。较为全面的反映了这一领域的最新研究成果，并辅以个案分析和实务训练。本书不仅可作为各类师范院校小学教育专业的本专科教材，也可作为小学心理辅导教师、儿童心理辅导人员及社会工作者专业进修的参考用书。

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