本书是第十届四校四导师实验教学课题的过 程记录及成果总结，含括19所院校学生获奖作品，从 构思立意到修改完善，再到 终成图，对学生和教师 来说具有较强的可参考性和实用性，适于高等院校环 境艺术设计专业学生、教师参考阅读。