《小学生职业启蒙课程教育读本（套装共5册）》共分5册，包括《形形色色的职业》、《职业工作进行时》、《打开职业成功的金钥匙》、《职业的变迁》、《小小职业梦想家》，分别介绍了不同职业、职业体验活动、职业素养和品德、职业的发展及其价值、职业道德准则、职业梦想设计、学生社团活动等内容。
第一册：《形形色色的职业》一年级学生适用
以介绍不同职业为主内容。本单元内容有“传统行业的祖师爷”、“现代行业的祖师爷”、“形形式式的工具”、“各种各样的职业服饰”、“我们身边的职业”、“职业文化的标志”、“产业链中的职业”、“关联的职业”、“有趣的职业”和“长辈的职业”。其中，由“产业链”引申出“职业链”这个新名词，从而更好的明白部分职业与职业之间的复杂关联。
第二册：《职业工作进行时》二年级学生适用
以职业体验活动为主内容，通过对职业角色模拟游戏等途径，使学生了解职业特点。书中选取了十种职业：“教师”、“医生”、“消防员”、“环卫工人”、“快递员”、“厨师”、“交通警察”、“演员”、“发明家”以及“爸爸妈妈”，这些都是学生周边生活中常见的职业，让学生在亲切中走近职业，了解职业，通过活动实践体验职业，从而敬佩职业。
第三册：《打开职业成功的金钥匙》三年级学生适用
揭示在成功背后的一个个职业素养和品德。书中主要内容包括“职业的探索”、“职业的创新”、“职业的合作”、“职业的坚持”、“职业的兴趣”、“职业的诚信”、“职业的奉献”、“职业的技能”、“职业的理想”和“职业与祖国”。职业素养和品德的教育，也是德育的重要载体，使同学们知晓“世界上从来没有简简单单的成功”，只有良好素养和品德的积累，才会赢得将来职业成功的绚丽彩虹。
第四册：《职业的变迁》四年级学生适用
以着重阐述职业的价值，职业发展为主要内容。涉及时间层面的有“已经消失的职业”、“正在消失的职业”、“非物质文化遗产中的行当”、“新兴的职业”、“职业的更新”和“未来的职业”，涉及空间层面的，大到“迈向太空的职业”，小到“坐在家里的职业”，涉及科技层面的有“没有工人的车间”，涉及性别层面的有“职业中的女性”。将女性职业发展作为教育内容，见证了随着职业发展，人类的文明不断进步的规律。
第五册：《小小职业梦想家》五年级学生适用
除了了解“职业道德准则”和制定“职业梦想设计”外，还结合学校的学生社团活动，开展“插花”、“刺绣”、“烘焙”、“陶艺”、“宠物”、“茶艺”、“器乐”、“园艺”等劳技实践，引导同学们在做的过程中走近更多的职业。在“职业梦想设计”中，引导学生激发职业兴趣，寻找自己的职业理想支点，从而尝试自我职业梦想的设计。


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