本书稿为上海高校心理咨询协会第二十三届年会暨上海高校心理健康教育开展30周年学术研讨会论文集。 从“大学生心理发展研究”、“大学生心理健康教育的方式方法研究”、“大学生心理咨询理论研究”、“大学生心理咨询个案报告”、“大学教师的素质提升”五大角度，收录70篇专业论文，探讨大学生心理健康教育。

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