该书明确了化学学科的主要德育内容，分类研究了化学教学中的德育。该书主要通过案例从很多方面进行德育渗透，比如生活中的真实情景、化学史、化工生产中的现代化先进成果、绿色化学、小组合作和分组实验等等，这些都能为学生搭建学习的阶梯，激发学生内在的真实情感体验，强化情感浸润、精神引领，从而促进学生的全面发展。

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