《院园合一机制下跨境电商工作室制人才培养》对“院园合一”机制下的跨境电商工作室制人才培养进行了系统研究，内容涉及“院园合一”校企协同育人有关概念界定、“院园合一”校企协同育人的理论和实践溯源、基于“三螺旋”理论的“院园合一”校企协同育人等，具有较高的理论水平和指导意义。

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