本书为北京物资学院的大学英语课程思政研究，其目的在于厘清课程思政的内涵、找出影响大学英语课程思政实施效果的因素，从而指导大学英语课程思政教学实践，从在实践中反思，进一步改善教学，提升育人效果。全书一方面从文献分析和理论建构的角度，将课程思政的宏观概念逐步落实到具有可操作性的原则、内涵和指标，在宏观理论和教学实施之间架起一个桥梁。另一方面从教学实践的角度，将内涵、原则和指标落实到教学实施的全过程，给一线教师呈现出教学的具象。因此，本书的出版，旨在大学英语课程教学中将课程思政理念具体化，在教学改革的实践中不断探究课程思政的具体做法，使实践教学起到将理论知识转化为理论信仰的催化剂作用，适合广大英语教师和英语教学研究者阅读。