在全球金融科技创新浪潮中，首都经济贸易大学金融学院也应与时俱进，为首都智能金融的发展做好人才培养和输送工作。金融学院教师将自己对金融创新背景下金融教育教学发展与变革的研究与思考进行总结、反思，并努力进行理论提升，撰写成文。这是既有对智能时代下金融人才培养模式变革、金融教育教学评价影响因素、本科生导师制的思考，又有对金融创新背景下课程改革、实验室建设、教学实训软件开发的研究。