本书是关于学校办学主张的研究专著。本书主要阐述学生第一教育理念、探索与实践，分为教育理念、问题与探索、实施与案例、成绩与效果故事集锦从学生第一到第一学生等六部分，分别对学生第一教育理念进行系统理论阐释，对学校创新的教育策略、方案与具体措施等实践成果进行系统梳理，介绍了学校生本课程、学科哲学、素养梯度、增值评价、文化故事等创新教育项目实践与反思。希望本书能给中小学教育模式的发展提供理论探索的愿景和一些具有可操作性的实施方法。