机器人综合了多学科的发展成果，代表了工业自动化技术的发展前沿。根据不同的应用场景，对于机器人的具体定义，会有不同的分类。
　　《电气自动化技术实践与训练教程/厦门大学本科教材资助项目》介绍的为移动机器人，它是一个集环境感知、动态决策与规划、行为控制与执行等多功能于一体的综合系统，目前广泛应用于巡检安防、咨询服务、家居陪护等不同的场合。移动机器人涵盖了大学电类或近电类专业的大部分专业知识。
　　《电气自动化技术实践与训练教程/厦门大学本科教材资助项目》中的移动机器人模块，强调系统的概念，介绍了传感器技术、电子技术、行走机构的模型、嵌入式系统、自动化控制原理等知识；强调了工程实践，编者设计开发了与教材配套的实验平台，基于基础型的项目，由仪器仪表测量信号，来验证、理解与掌握相关专业知识；基于开放型的任务，开拓视野，形成创新意识，提高工程实践能力。
　　我国的工程教育，多年来由于受科学主导工程的思想影响，过于强调理论学习，不重视工程实践和综合能力的培养，亟须进行教育观念改变和教学模式创新。
　　《电气自动化技术实践与训练教程/厦门大学本科教材资助项目》以工程项目或者实训任务导入，学生围绕项目进行理论学习，按照项目的工程要求，完成项目内容，培养学生理论指导实践，在实践中解决问题的能力以及团结协作、沟通交流的能力。

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