《新工科背景下的地方高校环境类专业改造升级探索与实践》从师资建设、专业发展、课程体系、育人方式、教学模式、课程思政、管理体制、保障机制、质量标准、质量监控、评价体系、社会服务、国际交流等方面，对桂林理工大学环境类专业的新工科建设工作进行了梳理，是贵校环境类专业新工科建设有益尝试的全面总结，必将示范带领新时代地方高校教育教学培优增利、提质增效、赋能增值，加快培养支撑经济社会发展的应用型人才、技术技能人才。
　　总之，《新工科背景下的地方高校环境类专业改造升级探索与实践》的出版，丰富和发展了地方高校新工科建设与教学改革的实践，为地方高校其他学科专业开展新工科建设、推进教学改革提供了良好借鉴。衷心期望更多教育工作者以习近平关于教育的重要论述为指导，及时总结高等工程教育人才培养的成功经验、有效做法，以创新成果带领发展、引导教改、指导实践，推动我国高等工程教育高质量发展。

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