本书面向从事汉语作为第二语言教学的一线教师，以普及性和实用性为原则，从理论、知识习得和教学三个方面梳理了语气副词在二语教学中常见的60个问题。其中，理论部分从宏观视角解答了语气副词作为一个“类”的共性问题；知识习得部分结合留学生的习得偏误和常见问题，分析了单个语气副词的句法、语义、语用问题以及常见易混词的辨析问题；教学部分将理论和实践相结合，探讨了语气副词在教学中的实际问题。

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