本书是一本将部门常规工作成果化的典型著作。本书的62篇小故事，节选自湛江市第二十四中学近三年校内开展的三届《我的教育小故事》评选活动中最为优秀与感人的作品，有效地集结领导智慧与管理理念为一体，集结管理工作与成果转化为一体，集结教师工作理念与工作效果为一体，给读者呈现的是一项立体化的成果。这一做法，也许对每一位学校领导，每一位中层干部，每一位一线教师都具有一定学习与借鉴的意义。本书适合从事教育行业的相关人员阅读与学习，有助于教师提升教育理念和管理工作。

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