国家振兴，民族昌盛，应以教育为本。在中国现当代史上，革命根据地及建国后的民族教育是中国共产党领导下灿然一新的民族教育。从量的规模来讲，它实现了史无前例的翻倍增长，乃至零的突破；从质的品类来讲，它实现了跨越一个或几个世纪的历史性升华，走上了真正的民族兴教之路，使民族教育终于全面跻身于多层次、多学科的现代规范化教育之林。研究中国共产党民族教育政策形成发展规律，认真总结历史经验教训，探讨新的历史条件下民族教育改革和发展对策，具有重要意义。本方向研究的内容：一是中国共产党民族教育政策的形成和发展过程的研究；二是中国共产党民族教育政策的内容和实践及其经验教训的研究；三是中国共产党民族教育政策发展规律的研究；四是当前我国民族教育面临的困境和对策研究。