"本书是为中学化学教师打造的一本参考书，可作为一线教师备课的参考资料，也可供化学爱好者阅读参考。
本书共分为三章。第1章介绍了中学化学生态・智慧课堂教学资源建设的必要性, 对本项目的研究背景、已有基础、研究内容、 研究方法，以及化学学科的 “生态・智慧” 模型及其含义进行了详细的介绍。在本模型的指导下, 化学组全体教师共同努力, 在初中和高中阶段分别进行了尝试, 这就有了本书的后续内容。第2章为初中化学生态・智慧课堂教学实施路径及案例, 初中化学只有初三 一年, 为整个中学化学的启蒙和基础, 结合教学内容及课程标准, 本章主要分为四节, 每节下面配 1 ~ 2 个教学案例, 重在引起学生对化学的兴趣, 初步建立化学学习的思维, 形成正确的化学观念, 初建化学核心素养。 第3章为高中化学生态・智慧课堂教学实施路径及案例, 结合高中化学课程的主题, 本章分为五节―――常见无机物质与性质、化学反应原理、物质结构与性质、有机化学、化学 与社会发展, 每节下面配 2 ~ 4 个教学案例, 重在引领学生对化学进行深度学习, 深入体会化学区别于其他学科的特点, 体会化学本质, 赞叹化学之美, 最终形成 终身受益的解决问题的能力。
本书旨在实现生态智慧课堂的终极目标―――促进学生智慧的生成和生命的成长。"

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