"机器人是融合机械、电子、计算机、智能控制、互联网、通信、人工智能等诸多技术的综合体，对未来学科启蒙具有重大意义。随着国家教育教学改革的不断深化，中小学开设以机器人为载体的新一代信息科技课程越来越受到高度重视。
机器人技术中的任何一门学科课程目前都是在中专及以上院校开设，对于中小学生特别是小学生来说没什么意义。这就好比汉语言文学专业，它是我国大学史上最早开设的专业之一，可是从来没有哪一位学生是在考入大学里的这一专业后，才开始学习说话和写字的；也没有哪一位学生是在呀呀学语时便学习音韵、语法和修辞课程的。本书1、2册，主要学习Mixly图形化编程、电子电路、智能硬件及传感器的应用等知识，对应3-4年级的学生及三级等级考试；3-6册，主要学习C语言代码编程、电子电路、智能硬件及传感器的应用、红外通信等知识，对应5-6年级的学生及四级等级考试。每册原则上按单元划分教学内容，即每个单元具有相对独立的知识点，便于学生学习与记忆。本书适用于中小学生进行计算机相关学习及参加等级考试。"

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