"本书按照职业岗位需求，给合高职生学习特点，以学生为主体，教师为主导，以岗位能力设计教学模块，采用“教、学、做”一体教学方法，教学内容秉承“理论够用、重在实践”的原则进行设计，依据“项目引领，任务驱动”将C 语言的基础知识、控制语句、数组、函数、指针、结构体以及文件等内容进行重构，设计了“ATM 自助存取款机”和“学籍管理系统”两个典型教学项目。
本书可作为电子与信息大类、装备制造大类相关专业的专业基础课程教材，零基础或者有一定基础的均可使用该教材。"

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