本教材采用模块化设计，一方面有利于课程教学的资源整合、组织和管理，另一方面有利于学生的系统化学习。引入企业工作任务，以企业22个典型工作任务为基础，以企业真实的工作情景为切入点，以工作流程为导向，配套文本、视频、维修手册、动画等立体化资源服务于工作任务，引导学生完成实际岗位工作任务，实现“做中学”“学中做”，充分发挥学生的主观能动性，锻炼其自主学习的能力。采用能力逐级递进的任务设计模式，教学工作任务设计符合学习、认知规律，任务难度逐级递增，工作任务对应1+X的初级、中级、高级，实现课证融通，具有鲜明的高等职业教育教材特色。适用于高等院校学生、广大汽车专业从业人员以及汽车爱好者。

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