本书从宏观教育如何让学生实现自我反思达到自我教育目标，到微观教学具体设问可操作性讲评，从有目的性有计划性的“读书破万卷”到平时个性化写作训练与规范化应考的写作指导，试图从育人到教书直抵语文教育本质。从稀松平常的生活出发的大语文到科学化精准化的小语文，从对学生的指导到对语文教师的启发，从不同角度展示语文教师应有的素养与智慧。既有对学生开阔视野的有针对性的指导，又有对教师“源于生活而高于生活”个性化教学的点拨，充分激发出学生语文学习的内驱力和教师教学反思的主动性，在具体方法层面提出科学有效的措施，帮助学生和语文老师突破语文学习和语文教学中的心理瓶颈和实际障碍，力图从语文学科角度出发提升学生的精神高度和教师的专业水平。

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