本书主要围绕国际中文教育课程思政中的重点、难点问题, 展示国际中文教育课程思政的典型案例, 为国际中文教育中课程思政的实施提供一定的参考和范式。本书收录了留学生国际中文教育专业25篇课程思政案例, 涵盖了初、中、高以及专业类、语言文化类等不同层次的各类课程。这些案例结合课程特点, 确立课程的思政教学目标, 深度挖掘提炼课程中所蕴含的思政元素, 将教学目标、情感目标、价值目标结合起来, 使思想价值引领贯穿于教学过程的各个环节, 具有较强的系统性和可操作性。本书为课程思政真正落实于教学提供了可资借鉴的参考, ??????????????????叶３

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