"本书从高等职业院校应用型技术技能人才培养目标出发，在结构体系、内容设置等方面力求体现高等职业教育的规律，主要特点有：（1）凸显职业教育思想性价值定位，突出学生在教学中的主体地位，坚定用知识指导实践的思想立场；（2）转变教学观念，突出“教、学、做”三位一体的思想，在项目情境中更好的培养学生所需要的职业能力；（3）以“应用”为目的，以“必需够用”为度组织教学内容，共有常用电工工具和电工仪器仪表使用、电工操作基本技能、安全用电、家庭照明电路的配线、三相电路与小型车间供电线路设计、三相异步电动机控制电路设计六个教学项目；（4）数字资源丰富，可读性强。
本书内容丰富，适合于高职高专院校工科学生电工实训课程教材和维修电工岗位证书考核培训教材使用，同时也可供中职和技工学校师生和相关工程技术人员及电工从业人员学习参考。"

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