本著作依托2019年山东省教育科学规划重大课题“山东省高水平职业院校和高水平专业建设研究”开展。
本书共分为六个章节、附录和一个院校建设方案，主要内容聚焦理论分析、国际比较、案例分析、建设路径、评价体系等5个方面实证分析“双高”建设评价背景下山东省职业院校的表现，对山东省高水平院校和高水平专业（群）建设的动态遴选进行探索，为持续推进山东省高水平职业院校和高水平专业（群）建设动态调整提供参考；通过高水平职业院校和高水平专业（群）案例研究，呈现高水平职业院校和高水平专业群建设的典型实践范例，助推部省共建职教高地战略的实施。


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