"本书共收录了63篇文章，涉及工学、管理学、经济学、文学、艺术学及教育学等学科领域，集中体现了广东理工学院教师积极探索，不断创新，以OBE教育理念为指导思想，加强一流本科专业和一流课程建设，在专业建设、课程建设和人才培养等领域实施教育教学探索和改革实践的群体性思考。该校围绕地方应用型本科高校的办学定位，以服务粤港澳大湾区经济社会发展为己任，始终坚持以人才培养为目的，以教学工作为中心，把OBE 教育理念落实到专业与课程建设当中，既对教师和管理人员提高教学、科研和管理水平有积极意义，也对高校专业认证的探索与实践具有很好的参考价值，对提高地方民办本科高校人才培养质量有着积极意义。全书结构清晰、内容充实，具有很高的学术价值，可作为各类高校教师研究提升自身专业素养的参考书。



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