" 本书以教育部组织制定的《中小学综合实践活动课程指导纲要》为基本依据，根据学生的认知特点，在解读综合实践活动课程内涵、特点的基础上，对综合实践活动课程的四个领域：研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践、信息技术教育作了重点介绍。在内容编排上，既强调基础性和理论性，也突出实用性和技巧性，特别注重理论与实践的紧密结合。
本书语言通俗易懂，体系完善、结构合理，内容新颖，理论阐述充分，实践操作性强，案例典型，具有很高的教育意义。可作为普通本专科师范类专业学生的教材，也可作为中小学教师（幼儿教师）的在职培训教材。
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