本套教材以《大学英语教学指南》（2020版）所提出的教学目标与教学要求为编写依据，顺应时代的发展变化，通过更新知识内容体系，有机融入思政元素，弘扬中国优秀传统文化和世界优秀文化，落实“立德树人”根本任务，通过科学的、多角度的内容选取和教学设计实现教育教学目标。教材编写团队充分研究了当下国内外各教育层次英语教材的编写原则与特点，也充分考虑了大学英语四、六级考试题型的新变化，既注重思想性、人文性、科学性，又兼具了社区教育、大众教育、终身教育的实用性、应用性的教学特点，注重培养学习者的英语应用能力，特别是在学习、生活和未来工作中能够恰当有效地使用英语进行涉外交际的能力。既可作为大学在校低年级学生提高英语听说能力的主干教材，也可作为辅助教材或者补充教材，或作为第二课堂听力材料和广播电台听力材料。适用于具有初级英语听说水平且希望进一步提高英语听说能力的学习者，包括大专院校的非英语专业（含艺术、体育类）大学生、涉外人员、拟出国留学人员和英语爱好者。

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