汽车维护是现阶段维修企业主要操作项目，是职业教育学校学生要求掌握的专业核心技能课程。为了能够满足新的就业需求，配合新的职业教育模式要求，使学生能够系统的、快速的、准确的掌握汽车维护操作技能，能充分调动学生学习积极性，师生一起实现“做中学、做中教”，使学生达到“乐学、会学、学会”。本书参照实际工作任务，结合实际教学开展情况，采用以项目引领、任务驱动的学习模式。本书编写过程中，除了有从事职业院校教育的一线教师，还聘请了企业专家，使教学内容与企业生产技术无缝对接。本书编写过程中以项目引领，任务驱动的形式组成各学习任务，明确了知识目标和能力目标，注重职业素养的养成，突出技能重点。以企业实际维修案例作为任务导入，激发学生的学习兴趣，注重技能训练，保证学习后能够胜任企业维护工作岗位的要求。项目操作技能点详尽，能满足企业实际生产的需求。对于相应的工作任务，配备工作活页，便于学生记录工作过程。增加自我评价过程，能有效提升教学效果。本书适用于中等职业学校与高等职业学校学生，对于专业能力提升有很大的帮助。

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