党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及“十三五”规划纲要都对应对人口老龄化、加快建设社会养老服务体系、发展养老服务产业等提出明确要求。为适应时代要求，创新思路，按照国家要求，推动老龄工作向主动应对转变，向统筹协调转变，向加强人们全生命周期养老准备转变，向同时注重老人物质文化需求、全面提升老人生活质量转变，特组织编写本教材。
本教材的编写按照全生命周期养老的理念，将老年照护分为六篇，分别是总论、活力期老人健康管理篇、部分失能/失能老人照护篇、认知症老人照护篇、安宁疗护照护篇、老年通用护理照护技术篇。教师的能力体现在于教会学生学以致用，学生的能力也在于学以致用。为了更好的让学与做不脱节，使学生更有针对性地走向养老服务工作岗位，同时指导各型养老机构一线照护工作，本教材的编写采用校企合作的形式，内容贴近养老照护机构工作实际情景，同时融入先进的照护理念，融入养老服务文化，融入文化育人的理念，注重课程思政隐性育人知识点的阐述，注重对养老服务中人文关怀的要求及阐述，全面提升养老照护从业人员的服务水平。

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