本书是丰台区教育学院的老师联合编写的教学实录，主张让孩子们在丰富多彩的活动中学习数学，并对此产生浓厚的兴趣。本书围绕“一个核心”“三个方面”“四个维度”，通过具体的课例分析，阐述兴趣在数学教育中的重要作用。旨在让学生在趣中训练思维，在用中积累经验，在读中提升能力。本书的宗旨是以学生发展为核心，重视学生的动手能力，发散学生的思维，促使其对数学的学习产生浓厚的兴趣。本书的教学案例丰富多彩，是一本送给小学教师的教学用书，在教学的教学过程中将起到重要作用。

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