《信息素养：开启学术研究之门》以提升学习者的学术研究能力为核心目标，以如何撰写文献综述为核心任务，强调信息检索与学术研究结合，以任务为导向，注重学习任务设计的关联性、程序性、连续性，将信息素养的培养有机嵌入到选题确定、文献检索与利用、文献管理与评价、文献阅读与梳理、论文撰写与发表、学术道德与规范等一系列循序渐进的任务中，帮助学习者一步步掌握信息素养技能，强化信息素养实践能力的培养，从而完成文献综述的撰写。《信息素养：开启学术研究之门》共分八个部分，包括信息素养、信息需求、信息资源、信息检索、信息获取、信息管理、信息交流、信息道德。书中设计了故事、案例将学习者带人情境中；提供将配套的慕课视频、相关案例供扫码观看学习；设计了“想一想”“练一练”等活动；提供研究选题、信息资源、文献检索、文献综述、课题申请书、学术海报、学术演讲、避免剽窃等核查表供学习者反思。