本书通过发展趋势来审视新时代中国高等教育理论与实践教学融合过程中存在的问题、改革发展趋势，用数据、事实和多维角度进行调查和评价。面向100多所各类型不同层次的中国高校发放调查问卷，主要从人才培养模式、课程体系设计、实践活动、理论与实践融合程度、能力培养、设施投入、师资队伍建设等方面，对各高校进行深入的访谈和调查，同时对不同专业领域的专家进行了深度访谈，由多所高校在理论与实践教学探索方面具有多年创新经验积累的教师共同撰写而成。特别地，结合新时代高等教育教学理论和“四新”建设计划主旨设计高校理论与实践教学融合的理论体系，在不同层面的实践特色面向全国11所高校征集了理论与实践教学深度融合案例。本书以全新的案例及最新的调查数据分析以及完整的体系设计贯穿全书。本书不仅可供高校教学管理相关部门参考，同时可为高校教师教育教学设计提供指导。

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