统计学是一门搜集、处理、分析数据方法论的课程,是认识社会、适应社会的有用工具，在社会经济管理领域有着广泛的应用。该课程的目的在于使学生掌握统计学的基础知识和统计工作的基本技能，培养学生阅读、整理乃至分析统计数据的能力。教材编写时基于学生的认知能力和学习能力，编写过程中本着“实用、适用”的原则，注重实践性、应用性和技能型。本书涵盖五个章节，分别是：走近统计学、统计数据的搜集、用图表展示数据、平均指标和变异指标、相关与回归分析，各单元开篇设置了精心从生活中挑选出的案例，用案例分析导入学习内容；并配置知识目标、能力目标，方便学生全面知晓整个单元的知识内容；每单元中插入的案例做到了文字简洁通俗、 言简意赅；各单元模块后配有习题，提高学生的知识运用能力。书后配有 “视野开拓篇”，让学生们认知到大数据时代下统计学与生活是息息相关、密不可分。

整个教材力求版面新颖、活泼生动，符合学生的心理认知特点，可作为高等院校学生学习统计学基础知识的教材读本。

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