本书是天津职业技术师范大学汽车职业教育研究所组织编写，教材采用基于工作过程的方法开发。内容以典型工作任务为载体进行组织，主要包括电动空调系统检测与修复、其他辅助系统检测与修复二个学习情境。每个情境下还包含若干学习单元，每个学习单元以实际工作任务进行导入，理论知识包含共性知识和个性知识，实践技能部分以比亚迪E5 450为例。本书适合于开设新能源汽车类专业的职业院校使用，也可以供新能源汽车技术培训机构使用，同时也可作为从事新能源汽车维修等相关行业人员的参考书。

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