本书从分析民族文化传承与创新的重大意义和广西民族文化传承的现状出发，阐述了广西中职教育传承民族文化的重要性和迫切性，梳理了广西中等职业教育近年在民族文化传承方面采取主要做法、成果成效及存在问题，并深入剖析其原因，试图为有关部门和中职学校下阶段的民族传统技艺传承工作提出有益建议。 本书采用教育人类学和职业教育学交叉的研究框架，既有深入的理论分析，又呈现出了大量真实案例；既总结了经验，又剖析了问题，更提出了建议。著作对于有关部门的决策和民族地区中职学校的建设具有较大的参考价值。