本书聚焦于经济欠发达地区――河池市，主要以河池市职业教育中心学校为例，阐述中职会计专业建设助力区域经济快速发展历程，重点写政校企行联动如何根据区域经济特点，适应地区人才需求，创新人才培养方案和课程体系改革，提高职业教育教学质量和办学效益。会计专业历经凤凰涅后，实现办学层次、办学模式、办学实力、办学理念、办学内涵全面升级，推行会计专业社会化服务，服务当地经济，辐射带动财经商务专业的发展。通过总结政校企行联动推动经济欠发达地区中职会计专业社会化服务的成效，探索如何“会”人一步，“计”高一筹开启会计专业发展的新历程，解决经济欠发达地区中职会计专业缺少吸引力和校企深度合作难的问题。本书也可以为其他专业群在提升教学质量、加强专业建设、提高办学效益和拓展社会化培训等方面提供经验借鉴，同时还可以为政校企行联动机制建设如何健康运行提供帮助。本书面向的是关心职业教育发展者，特别是职业教育从业者和政校企行的管理者，愿读者可以从书中所记录的经济欠发达地区中职会计专业的建设历程及总结的经验，得到一些启示和借鉴，拓宽职业教育发展思路。

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