全书由三部分组成：第一至三章为学前教育的基础知识部分，分别介绍教育的本质、学前教育的产生与发展、学前教育的基本要素等；第四至六章为学前儿童全面发展教育部分，分别介绍学前教育的性质、目标、任务、基本原则以及学前儿童体、智、德、美等方面的教育；第七至十章为学前教育实施部分，分别介绍学前教育的环境与资源、幼儿园课程及教育活动、学前教育的合作与衔接、学前教育评价等。本书知识体系完整，呈现形式活泼，适用对象包括幼儿师范学校学生以及幼儿教师资格证考生。

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