本书编写基于对学生充分调研的基础之上，话题选材贴近学生生活。含2个复习单元共设16个单元，另14个核心单元均由两大部分构成，第一部分（I. II.. III. ）关注学生英语基础知识与基本技能的提升，着眼于学生的学历提高及综合素质发展，即通用性；第二部分（IV. V.）包含以规范学生语音语调为目标的教学和围绕幼儿园实际工作场景而设置的英文歌曲、游戏互动、故事讲述、课堂用语及幼儿园英语常用教学法，旨在培养学生的职业能力与素养，即职业属性；此外附加了Enjoy leisure time小模块，融入英语国家文化介绍，开阔学生视野，培养国际情怀，。栏目设计上这两大部分平行展开，不分主次，但教师教学可有侧重---中职学段的直接就业和高职学段的继续升学二者兼顾。栏目包含Topic：本单元的核心话题，其它部分需要围绕这一标题展开。I. Read and Say（小对话）; II.. Read and Write（核心话题相关的小文章）; III. Grammar（文章中要有体现，以便于学生学习理解和应用）; IV. Improve pronunciation（主要介绍音标，也包括语调等方面的训练）; V. Prepare to be a Kindergarten Teacher---Sing a song, Play a game, Tell a story, Speak fluent classroom English, Practice teaching skills（为成为幼儿教师做准备）; Enjoy leisure time（介绍谚语、名言等文化层面知识，与主题存在一定相关性，为附加模块）。本书适合学前教育相关专业学生及学龄前儿童培训的从业人员自学使用。
