本书稿是“讲述海淀好老师的教育故事”系列论坛发言稿（演讲稿）汇编，作者是分别来自育英中学、五十七中、海淀实验中学、人大附中翠微学校、理工附中的教学一线老师。发言稿以“教育故事”为主题，以讲故事的方式，讲述作者从事中小学教育教学工作的经验、体会，提出改进我国中小学教育教学工作的意见和建议。优点。书稿总体上取材广泛、内容丰富、事例典型、讲述生动、情感真实、经验鲜活，关于改进中小学教育教学工作的意见中肯，建议具体、可行。对当前中小学教育教学管理工作具有一定的参考价值；对中小学一线任课教师，尤其是年轻教师来说，具有一定的阅读价值和借鉴意义；对学生家长来说也具有一定的阅读价值。缺点：发言稿普遍存在语句不通顺、错别字多、标点符号误用等问题，有的甚至非常严重，需要大幅度、细致修改、完善。个别发言稿文不对题、缺乏逻辑、层次不清、言之无物、语言混乱、内容和书稿主题不符，等等，作了删除处理。从语言表述角度看，书稿总体上不成熟。其他意见：前言和书稿内容不匹配。正文中，对发言稿作者的标注不统一，例如，有的只标注姓名，有的标注了学校、本校区、小学部，有的还标注了教学科目。建议统一。目录和正文标题匹配问题，正文字型字号，各级标题字型字号等问题，应在排版时统一解决。今后汇编此类书稿时，高中、初中、小学教学故事，分别汇编，独立形成书稿，更具有读者针对性。


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