《“政产学”三重关系在院校建设中的探索与实践》从理论和实践的视角对职业教育“政产学”三重关系及其在实践中的应用进行了分析和探索。书中介绍了国内外“政产学”历史的产生和演变，职业教育结构与经济发展的互动关系，“政产学”三重关系的演绎与相互作用，“政产学”中政府对产学的调控和职能，职业教育“产学合作”互利的动力机制，“产学合作”从模式研究到国家制度的建立，职业教育专业与产业、行业融通的新视角，在产业和经济变革下职业教育专业的改革思路，新形式下职业教育育人功能的解读，国外职业教育“政产学”合作的范例以及基于产学合作和工作过程的高职课程开发研究。书中引入部分作者的新研究成果，内容实用、操作性强，可供读者参考和学习。

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