本书共分为五章内容讲述了新媒体视域下大学生心理健康教育研究，第一章是绪论，包含三个方面，即新媒体的定义与特征、新媒体的影响与发展、新媒体视域下大学生心理健康教育综述；第二章讲述了大学生心理健康教育知识，包括大学生心理健康的表象、大学生常见心理健康问题与对策、大学生心理危机预防和疏导、大学生积极心理品质的培养等内容；第三章论述了高校心理健康教育的实施，包括高校心理健康教育的目标、高校心理健康教育的内容、高校心理健康教育的评估等三方面内容；第四章介绍了新媒体视域下大学生心理健康教育理论与措施，包括新媒体视域下大学生心理健康教育理论基础、新媒体视域下大学生心理健康教育模式构建、新媒体视域下大学生心理健康教育存在的问题与原因、新媒体视域下大学生心理健康教育的措施；第五章介绍了新媒体视域下大学生心理健康教育实践，主要有新媒体视域下大学生的自我意识研究、新媒体视域下大学生的情绪管理研究、新媒体视域下大学生的人际交往研究、新媒体视域下大学生的学习与生涯发展。

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