本书基于“弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观”的时代背景，结合党的二十大精神以及当代学生的特点与实际情况而编写。本书主要包括先民文化、哲学文化、地域文化、礼仪文化、语言文化、艺术文化、康养文化、民俗文化、技术文化、器物文化、匠人文化等内容。每一章都按照认识文化、体现文化、守护文化和传承文化这几个部分组成。每一章开始设置了“内容摘要”“学习目标”“案例导入”“课前思考”，中间穿插一些有趣的专栏，章后设置了“课后检测”“课后实践”“素养培育实践体验墙”，体例新颖、丰富，既较为系统地介绍中国传统文化的基本精神和基本知识，又着力引导学生从守护和传承文化的角度学习，非常适合培养学生的全面素质。

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