本书遵循"工学结合，理实一体”的原则，坚持“"以学生为主体，以工作过程为导向培养学生的职业能力”的职业教育理念。教材着重于对学生动手能力的培养，将场景引入课堂教学，让学生提前进入工作色。为为便于组织教学，本书在内容编排上采用由易到难、由浅入深的方式，并依照各大硬件部件的组装与维护以及各类软件的安装与维护的顺序组织编排，注重易学性和实用性。采用项目式编排并分任务进行讲解，每个任务主要由任务描述、任务目标、任务实施三部分组成。每个项目后面还配有实训操作、思考与练习。将理论与实践一体化，体现“学中做”和“做中学”。

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