本书关注学校运作与管理的实践，注重运用国家法律解决教育实践中的问题，注重学习者运用法律知识解决学校教育与管理实践中具体法律问题的能力培养。全书从内容上分为五个部分：第一部分为总论兼基础知识部分，第二部分为学校作为独立主体的设立及组织，第三部分分述学校运作管理的主要方面，第四部分是学校管理中几个突出法律问题，第五部分则专门介绍法律救济的途径。基础性、实践性和逻辑性是本书的特点，所以可作为各级各类学校管理人员以及各级教育行政人员的学习参考用书，也可作为师范类院校本科（专科）专业教材。

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