本书属于“十三五”高专校小学教育专业融媒体改革创新系列教材。本书以纸质教材作为基点和“链接”, 融各类原创性教学资源为一体, 力图以培养未来从事小学教育教师的专业素养为目的, 紧紧围绕“小学教育”这个核心概念和根本问题, 尝试探索小学教育的特定性质、特殊规律和特定价值, 引导高专校小教专业学生从职前开始就形成正确的教育观、学校观、学生观、教师观、课程观、教学观、评价观等。

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