本书将《论语》的理论框架比作一棵树, 将“仁德”“学习”“政治”“孝悌”“礼乐”“君子”六个方面与树的不同部位相对应, 利用思想背景解读文本, 利用文化背景提升思辨能力, 让《论语》不再“难读”“难背”“难讲”, 提升学生文言文学习能力, 提升师生国学素养。

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