本书为“深化课程教学改革丛书”的一种，立足于重庆市南岸区“书香南岸”的建设路径与成效，深度探索书香成为现实的理论与策略。
全书回应了“互联网+”时代学生遭遇的阅读图像化、碎片化、功利化困局，现代社会媒介工具和商品逻辑的冲击，聚焦如何在阅读价值功利性与人文性的冲突中找到阅读变革的路径，不断拓展阅读的宽度，让阅读成为一种生活。

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